Статистика пользователя: Анонимный пользователь
23.05.2021 07:33
Баллы | Правильно | Неправильно | Подсказка использована | Solved | Время (hh:mm:ss) | набрано баллов | Результаты | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Рубрика: Без категории | ||||||||||||
1 | ЧТО ВАМ ПОНРАВИЛОСЬ ПРИ ОБУЧЕНИИ В ШДР? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:05:25 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
2 | ЧТО БЫЛО ДЛЯ ВАС ПОЛЕЗНЫМ? ЧТО ОКАЗАЛО НА ВАС ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:06:39 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
3 | КАКИЕ ПЕРЕМЕНЫ ПРОИЗОШЛИ В ВАШЕЙ ЖИЗНИ ЗА ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ? КАК ИЗМЕНИЛОСЬ ВАШЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, МОТИВЫ, ПОСТУПКИ И Т.П.? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:19:07 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
4 | ЗА ЧТО ХОТИТЕ СКАЗАТЬ «СПАСИБО»? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:05:35 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
5 | С КАКИМИ ПРОБЛЕМАМИ ИЛИ ТРУДНОСТЯМИ ВЫ СТОЛКНУЛИСЬ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:12:04 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
6 | ЧТО ВАМ НЕ ПОНРАВИЛОСЬ? КАКИЕ ЕСТЬ ЗАМЕЧАНИЯ? КАК БЫ ПОРЕКОМЕНДОВАЛИ ЭТО ИСПРАВИТЬ? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:14:17 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
7 | УДОБНА ЛИ ДЛЯ ВАС ТАКАЯ ИНТЕНСИВНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕМ В ТЕЧЕНИЕ 3,5 МЕСЯЦЕВ? ЧТО БЫ ВЫ МОГЛИ ПРЕДЛОЖИТЬ ДРУГОЕ? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:01:19 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
8 | КАКИЕ РЕШЕНИЯ ВЫ ПРИНЯЛИ НА ОСНОВАНИИ ТЕХ ЗНАНИЙ, КОТОРЫЕ ВЫ ПОЛУЧИЛИ ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:04:19 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
9 | ЧТО ВАМ ПОНРАВИЛОСЬ, А ЧТО НЕТ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:00:46 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
10 | ЧТО ЕЩЕ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ НАПИСАТЬ? | 1 | 1 (100%) | 0 (0%) | 0 | yes | 00:00:35 | 1 | ||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
Итого: | 10 | 10 (100%) | 0 (0%) | 0 | 10 of 10 | 01:10:06 | 10 | 100% | Зачет | |||
Всего | 10 | 10 (100%) | 0 (0%) | 0 | 10 of 10 | 01:10:06 | 10 | 100% | Зачет |